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个人计划
发布时间:2018-12-06     浏览次数   

                   2018-2019学年度个人计划

                                陈佳欣

 

本学期我将担任本部及东校区一二年级的英语教学工作。分别为一年级5个班和二年级3个班。由于学生年龄较小,心理认知还处于启蒙阶段,因此在小学一二年级低段英语学习过程中,将开展一系列丰富有趣的课堂活动及课外阅读,其目的是为了激发学生对英语学习的积极性和主动性。作为小学英语低段教学的我,将会在本学期注重培养学生良好的学习习惯,同时激发孩子对英语学习的兴趣,充分调动学生的自主能动性,并发挥团队协作精神,为学生营造互帮互助,共同学习英语的良好氛围。

与此同时,我将会利用直观教学手段以及直接感知的方法,在日常的教学过程中,以教材为根本,为学生的高效课堂学习做好直观有趣的单词图卡,词卡,人物头饰等相关教具。从而提升孩子在课堂中的参与性。低段英语学习阶段除了激发学生对英语语言学习的兴趣之外,培养学生的模仿能力也很重要。模仿是学好语言的基本,在学生对于新的语言建立一种概念时,模仿练习可以带给学生一定的学习理解及学习概念。孩子们会依据顺藤摸瓜的原理,找到适当的语言学习方法。这个方法能够有助于学生对日后的英语学习做好铺垫。

众所周知,英语学习重在积累与坚持。因此,从低年级开始应当培养孩子的专注力。这需要老师为学生建立一个正确的学习态度。从而促进学生发展属于个人的学习方法,最终达到自主性学习的高效能力。当然,适当的评价对于建立学生的自信心也是相当重要。注重评价能够很好的促进学生个体发展,激励性的语言对学生进行评价有利于集中学生的注意力,同时对于表现较好的学生给予奖励。

学习是一个人终身的事业,然而帮助学生从此刻开始建立良好的学习方法,这将对学生受益终生!

 

 

 

 

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