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程文文

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  • 教学事例

    教师手记 2018年12月24日 程文文

    教育事例我是半路接班,怀着激动而忐忑的心情担任二年级B1班班主任,进班前,我认真地向科任老师、家长们对每一个孩子做了细致的了解。其中,有一个男生叫小付,据说他一年级后半学期一直没有上学,对学校生活不适应,孩子整个状态不是很好,有些自闭倾向。本以为孩子可能不来学校了,但是经过半年的调整,本学期开学,我第一次见到了他。个子小小的,不爱说话,偶尔问几句了,简单的应答,有些说不清自己表达的意思。学习方面...

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  • 《静悄悄的革命》读后感

    教师手记 2018年11月23日 程文文

    《静悄悄的革命》一书由“前言——改变教学的教师们”;“教室里的风景——向创造性学习迈进”;“改变教学——学校改变”;“设计课程”;“学校改革的挑战——中小学的实践”五部分构成。佐藤学博士从观察者、推动者、研究者的角度,对这场自下而上的,由学生、教师、校长、家长和社区共同参与的革命,以及所取得的成果作了总结和说,提出了一些值得我们借鉴的观点和做法。语文学科是所有学科当中最富有创造力和激情的学科。...

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  • 公开课《大禹治水》教学反思

    教师手记 2018年10月24日 程文文

    《大禹治水》教学反思二年级B1班 程文文本单元围绕着“伟人”这一主题,安排了《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》三篇课文,《大禹治水》本势一个流传千古的神话故事,但在本单元中,基本脱去了“神话”外衣,展现了一个公而忘私、舍小家为大家的英雄。作为“伟人”这一单元的第一篇主题课文,它承载着让学生理解英雄的奉献与智慧之重任。这个故事文本语言及其简全文只有400来字。第一自然段,抓住四五个词语就勾画出...

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  • 2018~2019学年第一学期 师德师风学习心得

    教师手记 2018年09月19日 程文文

    师德师风学习心得体会开学伊始,我校在2018-2019学年度第一学期开学工作会议上,全体教师共同学习了小学教师师德师风工作规范,同时,年级组长召开教研会议上也强调了师德师风及小学生德育工作的重要性。“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽视的。在教育孩子的同时,其实也是自我学习自我提升的一个过程。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身...

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  • 班队工作计划

    教师手记 2018年09月19日 程文文

    班队工作计划​随着新的发展形势下,教师的工作也迎接着新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任、辅导的工作是怎样进行的。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,在新学期开始,...

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