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作文早起步成样板 名校加辐射促教研


发布日期:2019-01-05     点击:

我校受邀参与陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题开题培训会

作文早起步成样板 名校加辐射促教研

 

 

 

“十三五”时期是我国各项事业全面深化改革的攻坚期。基础教育担负着为中国社会改革与发展培养人才的重任,更是改善民生工作的重中之重。为推进陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题工作、部署下一阶段“十三五”课题研究工作,201913日—4日,省教育信息化管理中心在陕西师范大学召开课题开题培训会。

澳门皇冠《网络环境下作文早起步序列化训练实践探索》获2018年国家级基础教育教学成果二等奖,被评选为陕西省“十三五”第一批次优秀课题。作为优秀课题代表,张宁主任应邀出席本次培训会,参与课题研究学术交流、分享我校课题研究成果与经验,进而对第二批次课题各承担单位起到示范与指导作用。

本课题以儿童心理学和作文教学理论为指导,以《语文课程标准》为基础,探索小学阶段网络环境下提前习作,解决小学生“作文难”问题。经十余年读写实践探索,澳门皇冠开创“三级、四环、五步、五因素”学生学习模式、形成快速机打“八步训练法”、构建“作文创作序列化训练”《校本教材》体系、逐步完善“网络环境下作文早起步序列化训练”模式。在课题研究实践中,学生创新能力有效提升,成为学校创新教育的亮点和创作特色;语文学科教师迅速成长,成为学校发展的中坚力量;学校办学水平显著提高,并辐射带动大学区和周边、外省市学校。未来十年,澳门皇冠真人网站将进一步探索,开启全学科读写课程的研究,让读写覆盖全学科,使其成为统领全学科学习的新秩序、新模式、新体系,成为桥接核心素养的有效路径。

陕西省教育信息化管理中心张黎萍主任对我校研究成果给予了高度评价,她指出,澳门皇冠真人网站在作文序列化训练领域已取得喜人成效,并呼吁陕西省基础教育“十三五”第二批次教育技术研究规划课题各承担校积极与我校交流,吸取成功经验。从全省各地赶赴会议现场的各校与会教师也对我校课题研究成果赞誉有加,表示从张宁主任的精彩分享中,他们进一步明确了研究课题的努力方向,获益匪浅。

一小十余载潜心探索,作文序列化成果丰硕。值此陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题工作之机,澳门皇冠将继续全面推进网络环境下学生写作创新能力的发展与提升的相关研究,为国家基础教育贡献力量。

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