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  • 我的房间

    提前习作 2018年11月06日 gxyx61

    ​1、想象要合理; 2、无错别字; 3、正确使用“的、地、得

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  • 我收获了_______

    家校沟通 2018年10月24日 gxyx61

    修改稿强调:1、450字作业。2、围绕题眼,直接入题,省去开头的抒情渲染,详略得当,结尾有深度。3、正确使用“的、地、得”和句号。

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  • 描写冬天

    家校沟通 2018年10月24日 gxyx61

    描写冬天的好词  数九寒天、粉妆玉砌、大雪纷飞 雨雪霏霏、白雪皑皑、呵气成霜 万木凋零、腊梅怒放、松柏傲寒 千里冰封、万里雪飘、滴水成冰 天寒地冻、鹅毛大雪、雪兆丰年 雪满长空、漫天风雪、寒冬腊月 寒气袭人、雨雪交加、冰封雪盖 傲雪凌霜、冰天雪地、滴水成冰 玉树银花、寒风凛冽、寒风刺骨 白雪铺地、寒风怒号、白雪茫茫 银装素裹、残冬腊月、天寒地冻 寒风刺骨、天冻地裂、三九严寒      描写冬天的好句  ▣  诗词...

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  • 排比句分享

    家校沟通 2018年10月24日 gxyx61

    1、读 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; 读太阳,读出了它普照万物的无私; 读春雨,读出了它润物无声的柔情。 读大海,读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。 2、幸福 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获.。 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。 幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献; 幸福...

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  • 病句类型

    家校沟通 2018年10月24日 gxyx61

    ▣  一、成分残缺  句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。  例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。  ▣  二、用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。 例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。  ▣  三、词语搭配不当  在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起...

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